El a fost preşedintele unui centru de corectare la Cluj şi directorii „şi-au făcut cruce” când a plecat, pentru că nu puteau primi nimic de la părinţii elevilor pentru a le schimba notele. Aceeaşi problemă este şi la olimpiade: „La concursuri şi olimpiade este ca la pista de 100 de metri: când porneşte elevul de la start, porneşte directorul de şcoală, inspectorul şi încă unul. Eu n-am văzut antrenor care să fugă alături de jucătorul lui”. Problema ministrului este lipsa puterii. „Sistemul legislativ actual nu-mi dă posibilitatea să-i sancţionez pe inspectori”. Pentru a-i sancţiona, el are nevoie de 6-7 oameni, timp de aproape două săptămâni, care costă. Situaţia va fi remediată prin modificarea contractului pe care îl are cu inspectorii. Pe lângă problemele legislative, Mihail Hărdău se confruntă şi cu finanţarea deficitară. El a spus că Învăţământul nu este finanţat, pentru că nu dă rezultate electorale pe termen scurt. „Toţi guvernanţii au tratat Învăţământul ca pe o cenuşăreasă de mâna a treia”. După patru luni de nefinanţare, ministrul Vlădescu a dat Educaţiei doar 9% din cât a promis, după ce i-a spus lui Mihail Hărdău c㠄Îl îneacă în bani”, în iarnă. Mihail Hărdău s-a plâns şi de administraţia locală, de primarii care nu se îngrijesc de şcoală, pentru că: „Şcoala nu aduce dragoste în primărie, ci cheltuieli”. Speranţele ministrului Educaţiei şi Cercetării se îndreaptă spre descentralizare, care, în viziunea lui, înseamnă că părinţii au un cuvânt de spus sau c㠄pot da cu pumnul în masă dacă vor”. În finalul discuţiilor, Mihail Hărdău a recunoscut că nu toţi angajaţii din MEC sunt buni, dar le-a cerut părinţilor să aibă încredere în minister: „Nu aşteptaţi ca MEC să fie un jandarm universal. Trebuie să păstraţi energia şcolii!”

"Gandul"