Activitatea este înscrisă în calendarul activităților de perfecționare la nivel național, anul 2011.

Scop:

Promovarea unor dezbateri, schimburi de păreri prin împărtăşirea unor experienţe cu privire la activitatea şi experienţa proprie, dar şi prin cunoaşterea altor modalităţi de lucru în scopul performării şi dezvoltării propriului stil de muncă. În cadrul activităţilor ce le vom organiza la această ediţie dorim să punem în valoare rolul limbilor străine în dezvoltarea individului, să promovăm potenţialul creativ şi inovator al cadrelor didactice în acest domeniu, să facem cunoscute exemplele de bună practică din domeniul învăţământului, educaţiei şi cercetării, dar şi al formării iniţiale şi continue.

OBIECTIVE SPECIFICE ALE ACTIVITĂŢII:

Diseminarea exemplelor de bună practică privind rolul limbilor străine în procesul instructiv-educativ;

• Valorificarea experienţei extracurriculare a cadrelor didactice;
• Promovarea utilizării unor metodologii de predare – învăţare – evaluare centrate pe elev;
• Dezvoltarea unor relaţii de parteneriat.

Grupul ţintă:

- cadrele didactice din învăţământul preuniversitar: profesori de limba engleză şi franceză, din judeţ şi din ţară, cu invitaţi locali.

SECŢIUNI

1. Secţiunea I: Metode şi tehnici moderne în predarea limbii engleze la ciclul gimnazial

2. Secţiunea II: Metode şi tehnici moderne în predarea limbii engleze la ciclul liceal

3. Secţiunea III: Metode şi tehnici moderne în predarea limbii franceze la ciclul gimnazial

4. Secţiunea IV: Metode şi tehnici moderne în predarea limbii franceze la ciclul liceal

Alte detalii legate de eveniment le găsiți în atașament.