Simpozionul se doreşte a fi o dezbatere reală asupra stării învăţământului special în societatea actuală, se adresează profesorilor din învăţământul special şi special integrat şi are două secţiuni: 1. Copilul deficient-învăţământ special vs. învăţământ de masă; 2. Comportamentul în şcoală a copilului aflat în dificultate. Cadrele didactice participante vor primi diplome şi un CD cu ISBN, cuprinzând toate lucrările prezentate. Taxa de participare-15 Ron/persoană.