Organizarea unui simpozion cu tematică din domeniul Pedagogiei și Psihologiei copiilor cu cerințe educaționale speciale este deja o tradiţie la Centrul Şcolar pentru Educație Incluzivă Nr. 2 din Bistrița. Simpozionul din anul acesta işi propune să determine provocări la lectură, dezbaterea și aplicația celor mai recente practici in educația incluzivă, iar rezultatele Simpozionului să fie condensate intr-un volum de Bune practici pentru incluziune şcolară și socială. Vor fi valorizate in secțiunile simpozionului experienţele pozitive şi cercetările ştiinţifice aflate incă in parcurs sau finalizate pe teme variate și complementare cum sunt: diferenţierea didactică, observarea şi cunoaştere psihologică a copiilor, inovarea didactică pentru realizarea unui invăţământ centrat pe elevi, care să ţină cont de nivelul propriu de dezvoltare psiho-somatică ale acestora, adaptarea de curriculum.