MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR AL                       CASA CORPULUI DIDACTIC                            ŞCOALA GIMNAZIALĂ

JUDEŢULUI BOTOŞANI                                             BOTOŞANI                                                    NR. 10 BOTOŞANI

Nr……..din……….                                                    Nr…….din……….                                               Nr………. din………..

Către,

……………………………………………………………………………………………………………………………………

Ministerul Educaţiei Naţionale , Inspectoratul Şcolar al Judeţului Botoşani, Casa Corpului Didactic Botoşani,

Şcoala Gimnazială Nr. 10 Botoşani organizează în ziua de 18 mai 2013 , ediţia a X-a a SIMPOZIONULUI NAŢIONAL DE DIDACTICĂ, cu tema: TRADIŢIONAL ŞI MODERN ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL ROMÂNESC-NOI PERSPECTIVE CURRICULARE.

Acţiunea va avea loc la Şcoala Gimnazială Nr. 10 Botoşani, B-dul Mihai Eminescu, nr. 98, telefon 0231/512954 şi va consta în prezentarea unor lucrări pe secţiuni, în funcţie de tematica propusă de participanţi.

Simpozionul se adresează cadrelor didactice din învăţământul universitar, preuniversitar: educatoare, învăţători, institutori, profesori.

MOTIVAREA PROIECTULUI:

Transformările profunde care se petrec în societatea contemporană impun instituţiei şcolare noi experienţe de pregătire a tinerei generaţii. Şcoala românească se vede nevoită să se adapteze mereu, prin proiecte curriculare novatoare,rapidelor schimbări economice şi sociale,în care elevul să devină un partener motivat şi avizat al procesului didactic. De asemenea, trebuie să găsească un echilibru între tradiţional şi modern,între grija reală faţă de cei implicaţi în procesul educaţional şi prezervarea autonomiei sale creatoare şi a competenţei cadrelor didactice.

Actualul curriculum are drept finalităţi formarea la elevi a unor competenţe de tip funcţional, care permit identificarea şi rezolvarea în contexte diverse a unor probleme specifice demersului abordat, oferindu-le elevilor posibilitatea de a-şi dezvolta şi afirma interesele, capacităţile şi aptitudinile.

Iată de ce, atenţia şcolii şi a slujitorilor ei trebuie să fie îndreptată în principal spre activitatea de proiectare, spre activitatea de la clasă , cu accent pe pregătirea elevului la lecţie, pe maximizarea potenţialului fiecărui copil pentru a se integra  cu succes în viaţa socială şi pentru a-i facilita accesul postşcolar la învăţarea pe tot parcursul vieţii.

În acest scop, este necesar ca fiecare educator să proiecteze documentele curriculare prin aplicarea cerinţelor metodice ale unei proiectări eficiente, valorizând diferenţierea în învăţare, să coreleze curriculumul cu nevoile locale şi resursele existente, să facă dovada unei profunde înţelegeri a procesului de predare – învăţare – evaluare şi a principiilor dezvoltării umane, apropiindu-se cu afecţiune şi răbdare de educat, stimulând libera şi deplina dezvoltare a personalităţii fiecăruia.

OBIECTIVELE URMĂRITE:

●    creşterea competenţei profesionale şi asigurarea calităţii în educaţie pentru toţi elevii ;

●    promovarea unor idei / practici privind realizarea unul curriculum corespunzător indicatorilor şi standardelor de calitate ;

●   adaptarea şi regruparea conţinuturilor propuse de programele şcolare în vederea realizării de activităţi cu caracter inter şi transdisciplinar;

●    îmbogăţirea repertoriului pedagogic cu noi metode şi procedee, forme de lucru, instrumente sau mijloace, care sporesc eficienţa şi calitatea activităţilor de realizare a curriculumului centrat pe competenţe;

●   îmbinarea elementelor tradiţionale cu cele moderne , urmărind eficientizarea actului didactic şi motivarea elevilor pentru învăţare;

●  optimizarea procesului de formare continuă a cadrelor didactice, realizarea unor demersuri pedagogice, creative, constructive, cu scopul de a creşte atractivitatea educaţiei;

● îmbunătăţirea relaţiei şcoală-familie-comunitate, în vederea dobândirii de către elevi a unor achiziţii performante, necesare în viaţa activă postşcolară;

PROBLEME ORGANIZATORICE:

• ·
• ·         lucrările vor fi prezentate în ziua simpozionului, pe secţiuni;
• ·         timpul de prezentare a lucrării: 5 – 10 minute;
• ·         participanţii, care necesită materiale – suport (video, retroproiector, calculator) pentru prezentarea lucrărilor, sunt rugaţi să precizeze acest lucru;
• ·
• ·         în momentul înscrierii, vă rugăm să comunicaţi şi modul de participare (participare directă / participare numai cu lucrare) ;
• ·
• ·         diplomă şi mapă de participare vor primi toate persoanele prezente la simpozion, cât şi cele care, din motive obiective, au absentat, dar au trimis lucrarea şi rezumatul prin poştă, pe suport electronic, însoţit de exemplarul printat, până la 10 mai 2013;
• ·         pentru buna desfăşurare a acţiunii este necesar să contribuiţi cu suma de  35 lei , utilă tipăririi programului simpozionului, mapelor, diplomelor, ecusoanelor, etc;
• ·
• ·         precizaţi pe mandatul poştal, la locul pentru corespondenţă, numele şi prenumele participantului / participanţilor, cu specificaţia „Taxă pentru participare la simpozion”;
• ·

NORME DE TEHNOREDACTARE A LUCRĂRILOR:

• ·         redactarea lucrărilor se face pe format A4, pe o singură parte, la un rând, cu margini egale de 20 mm (text aliniat „justfied”);
• ·         titlul va fi scris cu Arial 12 Bold, centrat;
• ·         la două rânduri de titlu se vor scrie autorul şi instituţia (Arial 10);
• ·         la două rânduri de numele autorului se scrie conţinutul lucrării (Arial 9);
• ·         bibliografia se va consemna la sfârşitul lucrării, în ordinea următoare: numele şi prenumele autorului, titlul lucrării, editura, oraşul, anul, pagina;
• ·         numerotarea paginilor se face pe verso cu creionul;
• ·

CERINŢE PENTRU PERSOANELE CARE DORESC SĂ PUBLICE LUCRAREA:

• ·         se va prezenta un rezumat al lucrării, tehnoredactat în format A4, la un rând, cu margini egale de 20 mm, titlul cu Arial 10, conţinutul cu Arial 9, bibliografia se va trece la sfârşit (4-5 lucrări);
• ·         mărimea rezumatului: o pagină A4 pentru lucrarea realizată de o persoană, 2 pagini pentru 2 persoane, 3 pagini pentru 3 sau mai multe persoane;
• ·         rezumatul va fi trecut pe acelaşi CD care cuprinde conţinutul lucrării, cu menţiunea REZUMAT în fişierul respectiv;
• ·         lucrările vor fi publicate în periodicul de didactică „Deschideri europene”, înregistrat cu ISSN: 1841-5199;
• ·         rugăm insistent ca lucrările să fie corectate de eventualele greşeli apărute la tehnoredactare, scrisul să conţină semnele diacritice;ă, â, î, ş, ţ;
• ·         lucrările, care nu respectă cerinţele amintite, nu vor fi publicate;
• ·         suma necesară publicării lucrării va fi achitată în ziua simpozionului sau va fi trimisă până la 15 iunie 2013,prin mandat poştal; la locul pentru corespondenţă se va preciza numele şi prenumele autorului / coautorilor cu specificaţia „Taxă pentru publicare”.

CONCURSUL „SUNTEM COPIII EUROPEI”

• ·         cu ocazia simpozionului organizăm în săptămâna 6- 11 mai 2013 şi Concursul Naţional „Suntem copiii Europei”, ediţia a IX-a (concurs de creaţii literare şi plastice);
• ·         creaţiile literare pot fi realizate şi în limba franceză/engleză;
• ·         concursul se va desfăşura pe următoarele categorii de vârstă: 3-7 ani, 7-11 ani, 11-15 ani;
• ·         concursul işi propune promovarea copiilor talentaţi în domeniul creaţiei literare şi artelor plastice;
• ·         cadrele didactice care doresc să participe cu lucrări ale elevilor (poezii, compuneri, desene), sunt rugate să le expedieze pe adresa şcolii, până la data de 15 aprilie 2013 (data poştei), cu specificaţia „PENTRU CONCURSUL – SUNTEM COPIII EUROPEI”;
• ·         se vor expedia cel mult două lucrări care sunt mai reuşite; fiecare lucrare va avea menţionat pe verso următoarele: titlul lucrării, numele şi prenumele autorului (scrise cu majuscule), grădiniţa/şcoala, vârsta, clasa, adresa, numele şi prenumele educatoarei/ învăţătorului / profesorului;
• ·         lucrările vor respecta tema concursului şi cerinţele amintite;
• ·         lucrările trimise pentru concurs nu vor fi returnate;
• ·         lucrările care nu respectă precizările făcute, nu vor fi selectate pentru concurs;
• ·         premiile, menţiunile şi diplomele se vor acorda în ziua simpozionului, pentru fiecare categorie de vârstă.

PROGRAM DE DESFĂŞURARE:

• ·         zial
• ·

–  Expoziţie de carte cu vânzare

• ·

– Prezentarea lucrărilor în plen

• ·

– Vizitarea Expoziţiei de desene „Suntem copiii Europei”

– Pauză de cafea

• ·

Inspector Şcolar General                                    Director Casa Corpului                           Director Şcoala Gimnazială

al ISJ Botoşani,                                               Didactic Botoşani,                                            Nr. 10 Botoşani,

Prof. Mihaela Huncă                                 Prof. Silvia-Carmen Diaconu                            Prof. Gheorghe Onofraş