SIMPOZION "SINGUR ACASA"

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR SUCEAVA CENTRUL ŞCOLAR DE EDUCAŢIE INCLUZIVĂ SUCEAVA CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ SUCEAVA CASA CORPULUI DIDACTIC ,,GEORGE TOFAN” SUCEAVA ORGANIZAŢIA ,,SALVAŢI COPIII” FILIALA SUCEAVA PALATUL COPIILOR SUCEAVA VĂ INVITĂ SĂ PARTICIPAŢI LA SIMPOZIONUL INTERJUDEŢEAN ,,SINGUR ACASĂ” EDIŢIA A III-A 6 MAI 2016 ARGUMENT Motto ,,Copilul nu-şi va aminti de tine pentru lucrurile materiale pe care i le-ai dat, ci pentru faptul că l-ai iubit cu adevărat. " (Robert I. Evans) În ultima vreme, tot mai mulţi părinţi decid să plece la muncă în străinătate, pentru a le oferi copiilor lor o viaţă în care lipsurile materiale să nu-şi facă loc. Însă, o dată cu plecarea, lasă un gol imens în sufletele copiilor lor. Nimeni şi nimic nu va putea înlocui părintele, copiii trecând prin traume emoţionale care pot avea urmări dramatice în evoluţia lor psihică

Nume proiect: SIMPOZION

Organizatori: C.S.E.I. SUCEAVA

Condiţii de participare: Simpozionul este finanţat din fonduri proprii. PERIOADA DE ÎNSCRIERE: 15 februarie – 5 mai 2016

Perioadă înscriere: 15.02.2016 - 05.05.2016

Perioadă desfăşurare: 06.05.2016

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

INSPECTORATUL ŞCOLAR SUCEAVA

CENTRUL ŞCOLAR DE EDUCAŢIE INCLUZIVĂ SUCEAVA

CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ SUCEAVA

CASA CORPULUI DIDACTIC ,,GEORGE TOFAN” SUCEAVA

ORGANIZAŢIA ,,SALVAŢI COPIII” FILIALA SUCEAVA

PALATUL COPIILOR SUCEAVA

VĂ INVITĂ SĂ PARTICIPAŢI LA

SIMPOZIONUL INTERJUDEŢEAN

,,SINGUR ACASĂ”

EDIŢIA A III-A

6 MAI 2016

ARGUMENT

Motto

,,Copilul nu-şi va aminti de tine pentru lucrurile materiale pe care i le-ai dat, ci pentru faptul că l-ai iubit cu adevărat. "
(Robert I. Evans)

În ultima vreme, tot mai mulţi părinţi decid să plece la muncă în străinătate, pentru a le oferi copiilor lor o viaţă în care lipsurile materiale să nu-şi facă loc. Însă, o dată cu plecarea, lasă un gol imens în sufletele copiilor lor. Nimeni şi nimic nu va putea înlocui părintele, copiii trecând prin traume emoţionale care pot avea urmări dramatice în evoluţia lor psihică.

De multe ori, odată cu plecarea părinţilor, copiii preiau rolurile acestora în întreţinerea gospodăriei sau în îngrijirea fraţilor mai mici. Fiecare copil reacţionează diferit când este separat de părinţi. Experienţele trăite de către copil după plecarea părinţilor pot duce la o serie de manifestări psiho-comportamentale, în funcţie de vârsta copiilor: trăirea sentimentului de abandon, tristeţe, anxietate, nesiguranţă, stări depresive, comportament agresiv, atitudine de indiferenţă, trăirea sentimentului de vinovăţie, autoizolare, lipsă de motivaţie, scăderea capacităţii de concentrare, deteriorarea conduitei şcolare, comportamente delincvente, etc.

Toţi părinţii fac tot ce este posibil pentru a asigura copiilor lor o viaţă fără griji, însă nu trebuie luată în calcul doar partea materială, ci o dezvoltare armonioasă a copiilor pe toate planurile. O categorie de copii care sunt expuşi riscurilor de diverse forme sunt cei care provin din familii în care mama este cea care pleacă la muncă in străinatate. În aceste situaţii, este cel mai probabil să se producă abandonul copiilor sau expunerea acestora la abuzuri din partea adulţilor în grija carora rămân.

În consecinţă, atenţia şcolii trebuie să se concentreze asupra acestor categorii de copii, însă trebuie evidenţiate consecinţele psihologice care apar ca urmare a absenţei numai a unuia din părinţi pe o perioadă mai lungă. Contribuţia profesorului pentru prevenirea consecinţelor

negative ale acestui fenomen poate ﬁ deosebit de valoroasă.

Şcoala trebuie să fie un spaţiu prietenos, despre care copiii să-şi aducă aminte peste ani cu zâmbetul pe buze. O etapă importantă în stabilirea celei mai eﬁciente strategii de acţiune este evaluarea situaţiei şi nevoilor acestor copii, o comunicare eficientă cu ei şi cu familiile lor, o rezolvare a problemelor cu care aceştia se confruntă.

SCOPUL: cunoaşterea problemelor emoţionale/comportamentale cu care se confruntă copiii cu unul sau ambii părinţi plecaţi la muncă în străinătate, precum şi a căilor de prevenire/rezolvare a acestor probleme.

OBIECTIVE:

· Identificarea nevoilor copiilor aflaţi în situaţie de risc din cauza migraţiei unuia sau a ambilor părinţi;
· Prevenirea comportamentelor de risc în rândul copiilor cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate;
· Creşterea motivaţiei copiilor pentru a se implica în activităţi şcolare şi crearea unei imagini de sine corecte în rândul acestor copii;
· Comunicare eficientă şi rezolvare creativă a problemelor prin iniţierea şi derularea unor activităţi şi proiecte care să vizeze aceşti copii şi familiile lor;

Identificarea şi derularea unor forme de activităţi de sprijinire a parteneriatului educaţional între şcoală şi familie, familie-copil, profesor-elev şi părinte-profesor;

ORGANIZATOR : CENTRUL ŞCOLAR DE EDUCAŢIE INCLUZIVĂ SUCEAVA

PARTENERI:

· CENTRUL JUDEŢEAN DE RESURSE ŞI ASISTENŢĂ EDUCAŢIONALĂ SUCEAVA
· CASA CORPULUI DIDACTIC,, GEORGE TOFAN” SUCEAVA
· ORGANIZAŢIA ,, SALVAŢI COPIII” SUCEAVA
· PALATUL COPIILOR SUCEAVA

COORDONATORII PROIECTULUI

Prof. psihopedagog Lupaşcu Gabriela, Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Suceava

Prof. psihopedagog Răţoi Raluca, Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Suceava

Prof. Rusu Petronela, Palatul Copiilor Suceava

RESURSE: umane- cadre didactice, elevi

GRUPUL ŢINTĂ:Simpozionul se adresează cadrelor didactice din învăţământul primar, gimnazial şi liceal, special şi de masă, consilierilor scolari şi părinţilor elevilor

Concursul se adresează elevilor din învăţământul primar,gimnazial şi liceal, special şi de masă care au unul dintre parinti sau ambii parinti la munca in strainatate

LOCUL DESFĂŞURĂRII: Centrul Şcolar de Educaţie Incluzivă Suceava

DATA DESFĂŞURĂRII: vineri, 6 mai 2016

BENEFICIARI: cadre didactice, elevi, părinţi

MODALITĂŢI DE EVALUARE:

DVD-uri cu materialele prezentate la simpozion, diplome de participare, expoziţie cu lucrările din concurs realizată în sala de festivităţi a şcolii, diplome cu premii pentru elevi şi diplome de participare ca îndrumători pentru cadrele didactice.

Buget

Simpozionul este finanţat din fonduri proprii.

PERIOADA DE ÎNSCRIERE:

15 februarie – 5 mai 2016

REGULAMENT DE PARTICIPARE

SECŢIUNILE SIMPOZIONULUI:

· Impactul migraţiei părinţilor asupra copiilor rămaşi acasă.
· Demersul profesorului în lucrul cu elevii care au părinţi plecaţi la muncă în străinătate, dar şi cu familiile lor (activităţi, proiecte, studii de caz)

Participanţi: cadre didactice din învăţământul primar, gimnazial şi liceal

Înscrierea participanţilor se va face până la data de 5 mai 2016 prin completarea formularului de înscriere şi trimiterea lucrărilor prin poşta electronică pe adresa: simpozionsinguracasa@yahoo.com

Lucrarea poate avea 3-5 pagini A4 şi va fi insoţită de un rezumat de maxim 1 pagină cu acelaşi format. Se admit maxim doi autori (fiecare va primi diploma de participare).

TITLUL: Times New Roman de 14 pt; bold (îngroşat), aliniat centrat. Numele şi prenumele autorului/autorilor, instituţia unde îşi desfăşoară activitatea, specialitatea: Times New Roman de 12 pt; aliniat dreapta. Nu va fi folosită scrierea cu majuscule. TEXTUL LUCRĂRII: Times New Roman de 12 pt; distanţa dintre rânduri de 1 pt; aliniere justify (stânga – dreapta 2,5; sus-jos 2,5). Bibliografia - se vor consemna (3-4 titluri) la sfârşitul lucrării în următoarea ordine: nume, prenume, autor, titlul lucrării, oraş, editura, an. Vă rugăm să folosiţi semnele diacritice corespunzătoare limbii române.

Numele fişierului va fi acelaşi cu titlul lucrării sau parte din lucrare.

Lucrările primite vor fi publicate în revistă electronică cu ISBN.

Diplomele se vor expedia începând cu data de 10 mai 2016.

Persoane de contact pentru relaţii suplimentare:

Prof. psihopedagog Lupascu Gabriela telefon 0743037782

Prof. psihopedagog Răţoi Raluca telefon 0747590130

SIMPOZION – CONCURS JUDEŢEAN ,,SINGUR ACASĂ”

EDIŢIA a III-a

6 MAI 2016

FIŞA DE ÎNSCRIERE

SECŢIUNEA COMUNICĂRI ŞTIINŢIFICE

Numele şi prenumele ........................................................................................................................