Abilităţi practice, clasele I şi a IV-a
31 ianuarie 2010, 19:47
Am realizat cu cele două clase simultan buburuza din hârtie
Învăţământ primar - Abilităţi practice/ Educaţie tehnologică - Lecţii - Clasa 1; Clasa a 4-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Lecţii recomandate de comunitatea Didactic.ro
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
proiect didactic -simultan clasele I , a II-a si a IV-a
Învăţământ primar - Abilităţi practice/ Educaţie tehnologică - Lecţii - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 4-a;
rozalia_lungu | Şcoala "IOSIF GABREA"
1 comentariu
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/pdf.gif)
Programa școlară valabilă în anul școlar 2015-2016 disciplina joc și mișcare
Învăţământ primar - Abilităţi practice/ Educaţie tehnologică - Planificări - Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
milosan | Scoala Gimnaziala Nr.5 Fagaras
0 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Proiect didactic clasele a III-a și a IV-a
Învăţământ primar - Abilităţi practice/ Educaţie tehnologică - Lecţii - Clasa a 3-a; Clasa a 4-a;
Cozma-Loredana | Scoala Gimnaziala Nr.1 Horodniceni
0 comentarii
Comentarii (2)
Activitatea trebuia diferenţiată pe clase (e oricum destul de ciudat că aveţi acelaşi conţinut), ca să nu mai spun că, de regulă, nu se pun în orarul de simultan două ore de abilităţi în acelaşi timp.
,,sfetnicul" are dreptate. Am lucrat la simultan si nu am procedat niciodata in acest fel. Exista anumite reguli de respectat in alcatuirea orarului. Daca tema lectiei era plierea hartiei, macar obiectul realizat trebuia sa difere de la o clasa la alta.
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.