DEFINIŢIILE PĂRŢILOR DE VORBIRE şi TERMENUL REGENT AL ADVERBULUI
8 aprilie 2008, 12:42
PPS-ul DEFINIŢIILE PĂRŢILOR DE VORBIRE şi TERMENUL REGENT AL ADVERBULUI conţine texte asociate de voce, iar testul-grilă ajută la evaluarea obiectivă a cunoştinţelor.
Învăţământ gimnazial - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 5-a; Clasa a 6-a; Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Lecţii recomandate de comunitatea Didactic.ro
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Semne de punctuaţie, explicarea acestora.
Învăţământ gimnazial - Limba şi literatura română - Teste - Clasa a 8-a;
petre_cardos | Scoala Gimnaziala Nr.3 Negresti Oas
4 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/pdf.gif)
Evaluare Naţională 2016 - rezolvare subiecte simulare Limba română
Învăţământ gimnazial - Limba şi literatura română - Teste - Clasa a 8-a;
2 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Învăţământ gimnazial - Limba şi literatura română - Lecţii - Clasa a 7-a; Clasa a 8-a;
iuliana1503 | Scoala Gimnaziala "O. Goga" Rasinari
2 comentarii
Comentarii (7)
Foarte utile materialele de acest tip!
Destule scăpări ştiinţifice găsesc în aceste materiale. Noţiunea de "regent" o găsim în sintaxă, nu în morfologie. De asemenea, enumerarea părţilor de vorbire este gândită pe genunchi, nici vorbă de rigoare şi de respectarea noţiunilor. Definiţiile lor, asemenea.
Ce vă faceţi, d-le profesor, cu cacofoniile şi dezacordurile din exprimare?
ID: mocanasu
Nume: gabriela, mocanasu
Scoala: "J.L.Calderon"
Localitatea: Timisoara, Timis
Specialitatea: Limba si literatura română
Nu este nici o lectie propusa
Nu este nici un test propus
Nu este nici un proiect
Nu este nici material la aceasta categorie
Având datele acestea menţionate în fişa matale de pe acest portal, cred că sunteţi o tânără, ce doreşte să se afirme prin criticarea materialelor postate. Dacă nu aveţi materiale de prezentat, ci numai tupeu de criticat, vă urez succes şi ... la învăţat!!! (Poate găsiţi şi bunul-simţ, dacă ştiinţă nu!)
Nici eu nu sunt de acord cu aceste persoane care nu au nici un rând scris şi care vînează şi virgulele lucrărilor noastre şi uneori jignesc grosolan.Eu mă simt ffff rău când îi aud cum jignesc.
Pentru gabriela mocanasu: Este o minciună sfruntată afirmaţia matale că "Noţiunea de "regent" o găsim în sintaxă, nu în morfologie." Iată dovada: "În organizarea grupului nominal, numeralul multiplicativ apare ca adjunct (determinativ cantitativ numeric) al substantivului regent: C-o putere îndoită o zmuci pe babă de mijloc." Citatul este extras din GALR, vol.1, p. 313 = GRAMATICA LIMBII ROMÂNE I CUVÂNTUL, EDITURA ACADEMIEI ROMÂNE Bucureşti, 2005. Iar în ce priveşte cacofoniile, matale eşti obsedată şi nu ştii că sunt multe acceptabile, una dintre ele este la pagina 314 din aceeaşi lucrare: "...numeralul fracţionar indică cantitatea..." Deci nu am greşit când v-am recomandat să găsiţi bunul-simţ, dacă ştiinţă nu!!! Mulţumesc colegei Paula Buzatu care aprobă atitudinea mea de a riposta la jignirile aduse de "aceste persoane care nu au nici un rând scris".
TOATE SUBIECTELE INTRODUSE DE DV.SUNT SUPER UTILE-SI FOARTE CONCRETE ,LOGICE,LA SUBIECT.....PRACTICE DE INVATAT PT.UN COPIL DE CLASA V....UN PARINTE
Domnule profesor, sunteţi atât de apreciat, încât nimeni nu poate rivaliza cu dumneavoastră. Doar ştiţi asta.
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.