Multumim pentru acest material. De aceasta problema ne lovim frecvent cu elevii. Multumim, frumos explicat !

Bună!
Aș adăuga doar că prezența complementului de agent nu este obligatorie, doar că prezența ei ușurează treaba:
După războaie au fost ridicate multe mănăstiri.
Andrei este chemat la tablă.
Mama nu a fost ajutată la treabă. ș.a.m.d.
Da, este foarte greu, este și puțin aiurea, având în vedere că aceste „verbe” la pasiv au comportament de „adejective”: el este chemat, ea este chemată, ei sunt chemați, ele sunt chemate ș.a.m.d. (Fructele sunt mâncate de către copii, Fructul este mâncat de către copii.) Nu e chiar ușor să îi explici copilului de ce în „Penarul este rotunjit la colțuri” avem un adejctiv nume predicativ (rotunjit) și nu un verb la pasiv (a rotunji), ca în „După tăiere, piesele sunt rotunjite ca să nu aibă muchii tăioase.” Sper să fie corect ce scriu; nu predau nicăieri nimic, din fericire.

Erată: ... însă prezența lui ... (sau: însă ea - prezența).. de unde și greșeala cu dublu doar, dublă prezență și acord greșit al adjectivului :)) Apoi să mai avem așteptări de la copii!

și cuvântul adjectiv scris ca naiba de 2 ori: adejective și adejctiv.. nu mai iau nici examenul de clasa a 8-a în ritmul ăsta... :( bine că nu se dă la calculator... nu încă.