Evaluare iniţială, matematică. clasa a II-a.
24 august 2009, 20:05
Testul are patru subiecte. Aştept completările dvs. Credeţi că testul este potrivit ca grad de dificultate? Credeţi că acest test mă va ajuta să aflu nivelul de pregatire al clasei(sunt debutant, încă nu îi cunosc pe viitorii mei elevi. Va mulţumesc.
Învăţământ primar - Matematica - Teste - Clasa a 2-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Teste recomandate de comunitatea Didactic.ro
test de evaluare initiala la matematica, clasa a II-a
Învăţământ primar - Matematica - Teste - Clasa a 2-a;
dana_solo4 | Scoala Gimnaziala Nr.3 Piatra Neamt
6 comentarii
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ-MATEMATICA -PROF.VASIU TATIANA-MANUELA
Învăţământ primar - Matematica - Teste - Clasa 1; Clasa a 2-a; Clasa a 3-a;
manuelatatiana | Scoala Gimnaziala "Fogarasi Samuel" Ganesti
3 comentarii
Învăţământ primar - Matematica - Teste - Clasa a 2-a;
cris777 | Scoala Gimnaziala Nr.15 Brasov
2 comentarii
Comentarii (9)
sursa pentru exercitiul 4 este www.coloring-crafts.com
E posibil ca elevii tai sa nu fi facut compararea numerelor naturale in clasa I. Nu e obligatoriu acest continut in programa.
E prea usor si nu se incepe testul direct cu a compara numerele , iar mai incolo sa calculeze adunari si scaderi , ci invers....
dragul meu coleg, nu vreau sa te contrazic, ci doar sa-mi spun parerea. eu gasesc ca logic ar fi sa se inceapa cu compararea numerelor( copilul stabileste numarul mai mare si numarul mai mic din doua numere date, ierarhizeaza, asaza in ordine crescatoare si descrescatoare numerele date etc).abia atunci va stii sa efectueze si scaderea ( care automat, la acest nivel implica un descazut...care este mai mare....si un scazator....care este mai mic.) in efectuarea operatiei de scadere exista un automatism implicit. copilul efectueaza intai o comparatie. ca sa putem vorbi despre 7-5...inseamna ca elevul porneste de la premisa ca 7 este mai mare decat 5. iata de ce consider ca exercitiile de comparare si ordonare trebuie asezate inaintea celorlalte. cu respect, a ta colega, adriana.
Draga Adriana, ai perfecta dreptate!MULT SUCCES !
m-ai convins doar din vorbe! ;)
sunt de acord cu tine!
adriana, testul este bun; intr-adevar ordinea ta este cea corecta, insa as avea un sfat pentru tine: modifica primul exercitiu astfel incat sa nu ai surpriza ca elevii sa-ti spuna ca nu stiu ce inseamna "a compara" sau ca nu au studiat semnele <, > (ele nu sunt prevazute a fi studiate la cls. I); deci poti reformula in ceva de genul: a)incercuiti numarul mai mare din perechile: 34 si 56, 78 si 57 etc; b)incercuiti numarul mai mic din perechile
bafta in primul tau an la catedra!
Ilona, multumesc mult pentru sfat.
Voi reformula cerinta acestui exercitiu. Mult succes si tie in acest an scolar!
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.