MANAGEMENT ÎN COMUNICARE- DINAMICA RELAŢIEI PROFESOR- ELEV
21 iulie 2020, 07:35
Abordarea relaţiei profesor - elev, caracterul ei dinamic a fost considerat atât în plan vertical, înţelegând prin aceasta evoluţia cu precădere afectiv- preferenţială a relaţiei între profesor şi elev, între profesor şi clasa de elevi, cât şi în plan orizontal, din perspectiva ramificaţiei relaţiilor instituţionale pe care le stabileşte un profesor în ciclul gimnazial.
Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Diverse - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare;
Învăţământ gimnazial - Consiliere si orientare - Clasa a 5-a; Clasa a 8-a;
Review-uri (0)
0 stele
Adăugaţi un review
Nu există niciun review
Diverse recomandate de comunitatea Didactic.ro
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Lecţii - Grupa mică; Grupa mijlocie;
iuiu_flori | Gradinita cu program prelungit Dumbrava Minunata Ramnicu Valcea
3 comentarii
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Sa-l ajutam pe mos Nicolae sa ajunga la casuta!
Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Lecţii - Grupa mijlocie;
odoani | Gradinita cu Program Prelungit "Sfantul Nicolae" Campulung
1 comentariu
![](https://staticlb.didactic.ro/images/icons/doc.gif)
Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Teste - Grupa mare;
margot11279 | Gradinita cu program prelungit Nr.17 Tulcea
7 comentarii
Comentarii (0)
Nu există niciun comentariu
Autentificaţi-vă pe site pentru a putea publica un comentariu.