Şcoala cu
bune practici

62 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări

STUDIUL ASUPRA PROCESULUI CONCEPTUALIZĂRII ÎN UNIVERSITATE, CU STUDENŢII

Un studiu despre formarea conceptelor.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:51

0 comentarii

Descărcaţi
doc 169KB

1 notă

Evaluarea manualului de geografie

Se prezinta o grila de evaluare a manualelor scolare.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:50

0 comentarii

Descărcaţi
doc 172KB

2 note

EDUCAŢIE PENTRU SĂNĂTATE ÎN LECŢIILE DE ŞTIINŢE

O lucrare despre igiena bucala.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:49

0 comentarii

Descărcaţi
doc 208KB

4 note

STUDIUL UNOR PROIECTE DE LECŢII LA ŞTIINŢE

O lucrare in care sunt analizate proiecte de lectii.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:46

0 comentarii

Descărcaţi
doc 103KB

1 notă

ORGANISMELE MODIFICATE GENETIC DIN PERSPECTIVA DEZVOLTĂRII DURABILE

O lucrare din care intelegem in ce consta pericolul consumul unor plante modificate genetic.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:41

0 comentarii

Descărcaţi
doc 102KB

2 note

Studiul schimbării unor concepţii despre plante ale elevilor

O lucrare in care se utilizeaza metode centrate pe elev.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:40

0 comentarii

Descărcaţi
doc 145KB

3 note

Studiul schimbării concepţiilor elevilor despre aditivii alimentari

O lucrare pentru a invata sa evitam E-urile.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:37

0 comentarii

Descărcaţi
doc 92KB

2 note

Studiul schimbării concepţiilor elevilor despre cereale

O lucrare pentru ciclul primar.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:36

0 comentarii

Descărcaţi
doc 81KB

3 note

Studiul schimbării concepţiilor elevilor despre unele animale

O lucrare pentru ciclul primar.

Propus de: dulama | 21.02.2010 17:34

0 comentarii

Descărcaţi
doc 114KB

3 note

COMPETENŢELE ÎN GEOGRAFIE

Lucrare destinată autorilor de programe şcolare şi de manuale, membrilor Comisiei Naţionale de Curriculum şi profesorilor

Propus de: dulama | 12.07.2009 11:47

0 comentarii

Descărcaţi
doc 281KB

1 notă

FORMULAREA COMPETENŢELOR ÎN GEOGRAFIE, ÎN PROGRAMELE ŞCOLARE DE LICEU

În lucrare se reformulează competenţele generale şi competenţele specifice în funcţie de conţinuturile actuale din programa şcolară.

Propus de: dulama | 01.07.2009 13:03

0 comentarii

Descărcaţi
doc 144KB

4 note

GEOGRAFIE ŞI CONSTRUCTIVISM. SITUAŢII DE ÎNVĂŢARE PE BAZA IMAGINILOR

Se prezinta situatii de invatare pe baza imaginilor.

Propus de: dulama | 27.12.2008 12:43

1 comentariu

Descărcaţi
doc 653KB

3 note

STUDIUL SITUAŢIILOR DE ÎNVĂŢARE PE BAZA HĂRŢII LA GEOGRAFIE REGIONALĂ DIN PERSPECTIVA TEORIEI CONSTR

Se prezinta modalitati de utilizare a hartilor in lectii.

Propus de: dulama | 27.12.2008 12:41

2 comentarii

Descărcaţi
doc 891KB

1 notă

Studiul itemilor de completare utilizaţi în evaluarea cunoştinţelor la Ştiinţe

Se prezinta itemi de completare care pot fi utilizati in invatare si in evaluare la diverse materii.

Propus de: dulama | 27.12.2008 12:39

0 comentarii

Descărcaţi
doc 3MB

1 notă

Utilizarea tabelelor – ca model constructivist de organizare a informaţii

Se prezinta modalitati de structurare a informatiilor in tabele pornind de la observarea si analizarea orizontului local.

Propus de: dulama | 27.12.2008 12:36

0 comentarii

Descărcaţi
doc 200KB

3 note

sari la pagina

Azi: 15 evenimente

«AUGUST 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Să avem o evaluare care sa testeze competențele elevilor la fiecare final de an. Astfel vom vedea în ce stadiu se află generația , cum putem sa îmbunatățim sistemul de educație şi profesorii care nu-şi fac treaba şi încă folosesc metode şi o gândire învechită să nu mai poată profesa. În plus , feedback-ul eleviilor sa fie luat în serios , pentru că nu e ok în 2024 doar elevul sa poată fi sacționat ,iar profesorul nu , ba chiar să abuzeze de putere.

54 voturi | 2 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: bobarucristiana2010 Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN