Şcoala cu
bune practici

61 şcoli
Şcoli înscrise Înscrieţi o şcoală Precizări
Vizualizaţi
0 review-uri
601 descărcări

Adăugat la:
15.08.2011

referat

Învăţământ primar - Discipline opţionale - Diverse - Clasa a 4-a;

adascalitei_dora | Liceul "Gh. Ruset Roznovanu" Roznov

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
3701 descărcări

Adăugat la:
13.08.2011

proiect de lectie

Învăţământ primar - Istorie - Lecţii - Clasa a 4-a;

adascalitei_dora | Liceul "Gh. Ruset Roznovanu" Roznov

0 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
857 descărcări

Adăugat la:
13.08.2011

referat

Învăţământ primar - Consiliere si orientare - Diverse - Clasa a 3-a;

adascalitei_dora | Liceul "Gh. Ruset Roznovanu" Roznov

1 a spus Mulţumesc.   0 comentarii

Vizualizaţi
0 review-uri
2860 descărcări

Adăugat la:
10.08.2011

fisa

Învăţământ primar - Matematica - Teste - Clasa a 3-a;

adascalitei_dora | Liceul "Gh. Ruset Roznovanu" Roznov

2 au spus Mulţumesc.   1 comentariu

Vizualizaţi
0 review-uri
915 descărcări

Adăugat la:
11.08.2011

referat

Învăţământ primar - Discipline opţionale - Diverse - Clasa a 4-a;

adascalitei_dora | Liceul "Gh. Ruset Roznovanu" Roznov

0 au spus Mulţumesc.   0 comentarii

sari la pagina

Azi: 15 evenimente

«AUGUST 2024»
LuMaMiJoViSaDu
1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031

Toate evenimentele

Fotografia zilei


Lucrarile copiilor

Propus de: SperantaNeda

Sondajul zilei

Să avem o evaluare care sa testeze competențele elevilor la fiecare final de an. Astfel vom vedea în ce stadiu se află generația , cum putem sa îmbunatățim sistemul de educație şi profesorii care nu-şi fac treaba şi încă folosesc metode şi o gândire învechită să nu mai poată profesa. În plus , feedback-ul eleviilor sa fie luat în serios , pentru că nu e ok în 2024 doar elevul sa poată fi sacționat ,iar profesorul nu , ba chiar să abuzeze de putere.

51 voturi | 2 comentarii Vedeţi rezultatele
Propus de: bobarucristiana2010 Propuneţi un sondaj

Nou pe didactic.ro

Publicați în REVISTA CU ISSN